Exodul din informatică: Studenții aleg AI-ul
Universitățile se adaptează la cererea crescută pentru programe de inteligență artificială
Înscrierile la informatică scad în favoarea programelor de AI. Universitățile americane încearcă să țină pasul cu China, care a integrat AI în educație.
Puncte Cheie
- În toamna acestui an, înscrierile la informatică la Universitatea din California au scăzut cu 6%.
- Universitatea din California, San Diego a adăugat un program dedicat AI, fiind o excepție notabilă.
- În China, 60% dintre studenți și facultăți folosesc zilnic instrumente AI.
- Universitatea din Buffalo a lansat un departament „AI și Societate” cu 200 de aplicații înainte de deschidere.
- 62% dintre programele de informatică au raportat scăderi în înscrieri conform unui sondaj recent.
Schimbarea Paradigmei în Educația Tehnologică
Într-o mișcare neașteptată, înscrierile la programele de informatică din cadrul campusurilor Universității din California au înregistrat o scădere de 6% în acest an, marcând prima astfel de tendință de la prăbușirea dot-com. Această scădere vine în contextul în care înscrierile la nivel național au crescut cu 2%, conform datelor de la National Student Clearinghouse Research Center. Excepția notabilă este Universitatea din California, San Diego, care a introdus un program dedicat inteligenței artificiale, atrăgând un interes sporit.
China: Un Model de Urmat în Educația AI
În timp ce universitățile din SUA se confruntă cu aceste schimbări, China a adoptat o abordare entuziastă față de educația în AI. Potrivit MIT Technology Review, aproape 60% dintre studenții și facultățile chineze utilizează zilnic instrumente AI. Instituții precum Universitatea Zhejiang au făcut cursurile de AI obligatorii, iar universități de top ca Tsinghua au creat noi colegii interdisciplinare axate pe AI. În China, competența în AI nu mai este opțională, ci esențială.
Eforturile Universităților Americane de a Recupera Terenul
Universitățile americane încearcă să țină pasul cu aceste tendințe. În ultimii doi ani, zeci de universități au lansat programe specifice AI. De exemplu, la MIT, programul „AI și decizie” este acum al doilea cel mai mare pe campus. Universitatea din South Florida a înscris peste 3,000 de studenți într-un nou colegiu de AI și securitate cibernetică în toamna trecută. Universitatea din Buffalo a creat un departament „AI și Societate”, atrăgând peste 200 de aplicații înainte de deschiderea oficială.
Provocările și Rezistența în Integrarea AI
Nu toate universitățile au avut o tranziție lină. La UNC Chapel Hill, cancelarul Lee Roberts a descris o gamă largă de reacții din partea facultății, de la entuziasm la rezistență. Roberts, cu un background în finanțe, a fost un susținător fervent al integrării AI, în ciuda opoziției. Recent, UNC a decis să fuzioneze două școli pentru a crea o entitate axată pe AI, o decizie care a provocat reacții negative.
Rolul Părinților și Deciziile Studenților
Părinții influențează de asemenea aceste schimbări, îndrumându-și copiii spre alte domenii, cum ar fi ingineria mecanică și electrică, considerate mai rezistente la automatizarea AI. Conform unui sondaj al Computing Research Association, 62% dintre programele de informatică au raportat scăderi ale înscrierilor. Cu toate acestea, programele de AI continuă să crească, indicând o migrație mai degrabă decât un exod din tehnologie.
Concluzie: Un Semnal de Alarmă pentru Universități
Este încă neclar dacă această recalibrare este permanentă sau doar o reacție temporară. Totuși, este un semnal de alarmă pentru administratorii universitari care se confruntă cu provocarea de a integra AI în educație. Dezbaterea despre interzicerea ChatGPT este deja depășită. Întrebarea rămâne dacă universitățile americane pot evolua suficient de rapid sau dacă vor continua să dezbată în timp ce studenții aleg instituții care au deja soluții.
Abonează-te la StiriX
Primește cele mai noi știri tech direct pe email.